Etiqueta: Derecho

 

¿Estás interesado en introducir la educación online en tu empresa para tu equipo interno o para tus clientes?

Si estás leyendo esto es porque, probablemente, o ya estás convencido de las ventajas de la formación online, o tienes claro que a medio/largo plazo ha de ser uno de los ejes comunicativos de tu negocio para tus clientes “internos” o “externos”.

Por ello, antes que desarrollar un “artículo tipo” vendiendo sus ventajas, hemos preferido explicarte casos reales, diferentes proyectos en los que hemos trabajado desde nuestra empresa IMAGINICE, para que veas las amplias posibilidades que el e-learning te puede ofrecer, y en los que tal vez veas reflejada la necesidad actual o futura de tu empresa, no importa cuál sea tu sector.

Desde IMAGINICE llevamos ya 6 años trabajando en e-learning, con clientes de diferentes sectores y con distintos objetivos a conseguir en cada uno de estos proyectos; así que, si te estás planteando introducir este servicio en tu empresa, te invitamos a contactar con nosotros:

  • Podemos diseñar y maquetar cursos o unidades formativas a medida según tus necesidades.
  • Acompañarte y aconsejarte en la creación de tu plataforma.
  • Si quieres, además, podemos gestionártela.
  • O, si ya dispones de una plataforma propia, estaremos encantados de ayudarte en su gestión.

¿Trabajas en una sociedad, fundación o institución científica con un objetivo formativo para sus socios?

Está claro que, si el objetivo de este tipo de sociedades o fundaciones es formar a sus socios (por ejemplo, colegios o asociaciones profesionales, cadenas de hospitales, etc.), hoy en día, la formación online es un servicio añadido a las clásicas revistas y cursos /congresos presenciales que deberían ofrecer. Una modalidad de formación no descarta a la otra, sino que la complementa.

Un ejemplo en este sentido, que hemos trabajado en nuestra empresa desde mediados del año 2013, y que lanzamos de la mano de nuestro cliente AVEPA (Asociación de Veterinarios Españoles Especialistas en Pequeños Animales), es AVEPA Elearning, plataforma de formación continuada con cerca de 3.000 alumnos activos. En ella publicamos una unidad semanal (hay ya acumuladas actualmente unas 300 a disposición de sus socios), además de ofrecer cursos de pago con muy buenos resultados. Como detallamos en la noticia adjunta que publicamos recientemente en nuestro blog, ya han pasado por nuestros cursos ¡más de 9.000 alumnos!)

Más información: https://imaginice.com/cursos-online-en-veterinaria-mas-de-9-000-alumnos-en-5-anos/


¿No existe una formación reglada en tu ámbito, o la formación existente no responde a las necesidades de tu empresa o sector?

ATVs Elearning es un buen ejemplo. Tras 5 años ofreciendo formación online a veterinarios, el verano de 2018 lanzamos este proyecto propio, desarrollado para Auxiliares Veterinarios, y que reúne ya a 1.400 personas, que reciben formación gratuita, y puntualmente les ofrecemos también cursos online de pago.

Más información: https://imaginice.com/extraordinaria-valoracion-del-1o-curso-online-para-atvs/


¿Necesitas crear marca y fidelizar a tu target?

Nuestro conocimiento del sector veterinario nos ha permitido añadir otros 2 proyectos más en este campo para empresas clientes, de modo que actualmente gestionamos también estos proyectos:

  • Affinity Vets / Vets & Clinics: estudiamos las necesidades formativas de la empresa Affinity, creamos su plataforma y la gestionamos, además de diseñar y maquetar sus unidades formativas dirigidas a veterinarios.

Más información: https://imaginice.com/nueva-plataforma-e-learning-para-vetsaffinity/

  • Purina: aunque una empresa como Nestlé ya tiene una plataforma de formación interna, hemos creado desde IMAGINICE su plataforma personalizada para clientes, y actualmente estamos trabajando en la elaboración de un primer curso para Pet Shops que ofrecerán próximamente.


Pero, aunque la veterinaria es nuestro campo más importante, también trabajamos en otros sectores y con distintas tipologías de clientes:

¿Tú empresa necesita formación de producto para su fuerza de ventas?

 Pues es el caso de nuestro cliente Laboratorios Pierre Fabre. Su departamento de formación nos envía los contenidos formativos de sus productos para que los maquetemos y ellos puedan impartir las formaciones desde su plataforma e-learning. De este modo reducen los días de formación presencial, disminuye la estancia de los comerciales fuera de su domicilio y lejos de sus familias y ahorran gastos en viajes. Además, este tipo de plataformas permiten hacer un seguimiento completo del cumplimiento de la formación, si ésta es obligatoria.


¿Trabajas en un ámbito internacional, donde los niveles de formación son muy distintos, y necesitas ampliar y unificar los conocimientos de tus colaboradores, repartidos por una amplia zona geográfica?

¿Qué mejor ejemplo que Médicos sin Fronteras? Para enfocar este proyecto, MSF optó por implementar una formación a base de unidades microlearning: cortas, sencillas, locutadas en inglés, y que además de la teoría tuviesen ejercicios y actividades sociales, y que una vez subidas a su plataforma permitiesen también cumplimentarse sin acceso a internet. Partiendo de sus contenidos, nuestra empresa creó los personajes, y maquetó y locutó las unidades.

Más información: https://imaginice.com/imaginice-colabora-con-medicos-sin-fronteras-para-desarrollar-unidades-microlearning/


¿Tu red está muy dispersa y trabaja en zonas aisladas?

En este caso nos vamos al ejemplo de una Federación deportiva: FEDME (Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada), cuyos guías y asociados se reparten por toda la geografía nacional, y muchos de ellos en zonas, como es lógico, mal comunicadas y de alta montaña. Para ellos, que tienen ya desde hace tiempo su plataforma formativa, hemos trabajado muchos cursos: desde Meteorología, a Organización de carreras de montaña, Medio ambiente, e incluso de Responsabilidad civil.

Curso Meteorología de Montaña II

Más información: https://imaginice.com/fedme-se-estrena-en-la-formacion-online-de-la-mano-de-imaginice/


Un momento… ¿has dicho Responsabilidad civil? ¿Estás hablando de temas legales?

Pues así es. Aunque parezca complicado hemos conseguido diseñar un curso online interactivo partiendo de un tema tan duro como el análisis de varias sentencias por problemas / accidentes que se han dado en actividades deportivas, de cara a que esta experiencia, en este caso negativa, sirva para evitar dichos problemas en el futuro, haciendo que los alumnos los vivan a través de este curso. Recordamos con agrado que el profesor, abogado, nos preguntó si había algún licenciado en derecho en nuestra empresa tras ver el resultado del curso… y no, no lo hay 😉.

Más información: https://imaginice.com/curso-interactivo-de-analisis-de-sentencias/


¿Tu target es tan amplio y disperso que crees que la educación online es una solución económica y que puede permitirte llegar a mucha gente en poco tiempo?

El mejor ejemplo de esta situación es el curso que preparamos para AEPSAD (Agencia Española de Protección de la Salud en el Deporte), entidad que depende del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El objetivo del curso era educar en prevención del dopaje al profesorado de Educación Física de los centros de secundaria. Nuestra empresa se encargó de dar forma a toda la parte virtual del curso, desde el diseño gráfico de los materiales, pasando por la adaptación del contenido teórico a material interactivo en formato SCORM, hasta la implementación del curso en el entorno formativo donde se impartiría después en grupos para diferentes Comunidades Autónomas.

Más información: https://imaginice.com/curso-de-prevencion-del-dopaje-para-la-aepsad/


Y por último… ¿tu empresa se dedica al e-learning y necesitas apoyos puntuales de otras empresas colaboradoras?

Pues también puedes contactarnos; estaremos encantados de ofrecerte nuestros servicios.

Ya hemos trabajado cursos para entidades que ya tienen sus propios equipos internos de educación on-line, como por ejemplo son Elsevier, o la ONG Médicos sin Fronteras que comentábamos ya anteriormente.

En IMAGINICE somos flexibles y nos adaptamos rápidamente a las necesidades de nuestros clientes, como los ejemplos arriba mencionados te detallan. Estamos a tu servicio, no importándonos cuál sea tu sector: estudiaremos tu caso y te plantearemos la solución que creamos más acorde según tus necesidades y presupuesto disponible.

Curso interactivo de análisis de sentencias

El año pasado tuvimos la oportunidad de transformar una serie de documentos de texto con análisis de sentencias en uno de los cursos interactivos más amenos e interesantes que hemos realizado para uno de nuestros clientes habituales, la Escuela Española de Alta Montaña (eeAm) de la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME).

El curso de “Responsabilidad civil en actividades de montaña II: estudios de casos” tenía como objetivo dar a conocer cuál es la posición actual de los tribunales de justicia al aplicar la legislación a casos derivados de accidentes en la montaña. Para ello, se partía del estudio de casos reales elaborados por José María Nasarre, profesor de Derecho y director de Máster en Derecho de los Deportes de Montaña en la Universidad de Zaragoza, autor del libro Responsabilidad civil en deportes de montaña y actividades en la naturaleza.

El primer paso de nuestro proceso de adaptación consistía en el análisis del contenido para identificar los puntos en común de cada sentencia y poder establecer una estructura similar en la presentación de cada uno de los casos. Entre las sentencias se incluían algunas de responsabilidad penal o de responsabilidad de la administración, de manera que se trabajó con un itinerario flexible dentro de cada fase de estudio:

  • Presentación del caso: puesta en situación, descripción general del caso…
  • Los hechos: qué dijo la prensa, galería fotográfica, contexto del accidente…
  • Responsabilidades: repaso de los conceptos de culpa, diligencia y seguros, relacionándolos con los casos concretos.
  • Seguimiento o desarrollo del caso: repaso de la normativa y leyes aplicadas, asesoramiento técnico específico, declaraciones de testigos…
  • Conclusión: decisión final, valoración, indemnizaciones si es el caso y reflexión final.

Para presentar estos contenidos de forma lineal y con la intención de que el alumno se sintiera partícipe de este análisis, optamos por trasladar cada uno de los apartados del curso en escenarios diferentes e interactivos, donde los alumnos podían consultar archivos, recortes de prensa, antecedentes, declaraciones de testigos, imágenes de los casos… El hilo conductor que tomamos para presentar los contenidos fue, pues, el propio alumno, que se convierte al inicio del curso en una persona que llega a la federación para ayudar a recopilar la información de esos accidentes concretos para aprovechar esa experiencia y minimizar la posibilidad de que se produzca en futuras actividades de montaña.

Al enlazar todos estos puntos en una historia de investigación, en la que además de obtener información, el alumno podrá entrevistarse con expertos de diferentes áreas y conocer qué normativas puede tomar como referencia, no solo estamos acercando al alumno a un tema de nivel avanzado de Derecho (que no tiene por qué dominar especialmente, ya que el curso va dirigido a los organizadores y conductores de actividades en grupo en la montaña), sino que además logramos que se sienta involucrado y comprenda la importancia de ese análisis. Las reflexiones finales, reforzadas en forma de ejercicio, les hará ser conscientes de las medidas recomendadas durante el curso que se deben tomar en la organización de cualquier tipo de evento o actividad de montaña.

Otros cursos que hemos elaborado recientemente para la FEDME son “Promoción y organización de carreras por montaña”, un repaso de los principales aspectos a tener en cuenta en la preparación de un evento deportivo como es una carrera por montaña, y “Carreras por montaña y medioambiente”, que estudia la relación existente entre el medio ambiente y las carreras por montaña para minimizar y evitar, en la medida de lo posible, los impactos ambientales no deseados, aplicando buenas prácticas.

Más información:

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